 |
|
 |
Madina Islamic School adalah Sekolah Islam Terpadu
Nasional Plus , yang terdiri dari TK, SD, SMP menerapkan
:
Kurikulum Al-Azhar (untuk materi tahfidz, Islamic Studies, Arabic) dibawah koordinasi DR. Moh. Syairozi Dimyathi, M.Ed. Azhari Islamic School - Branch of Al Azhar
Cairo.
Kurikulum Internasional (untuk materi matematika, Bahasa Inggris,IPA).
-
Kurikulum Nasional (DIKNAS). | |
 |
| Profil
Siswa |
| |
A (aqidatus salimah) - religious (akidah yang bersih) Memiliki
ketrampilan berpikir kritis dengan selalu menjadikan Al Qur’an dan As Sunnah
sebegai kerangka dasarnya
D (daimul yakadzah) - manageable (waspada atau senantiasa terjaga dan tidak lengah) Kewaspadaan, kedislipinan, kepandaian, mengelola waktu, teratur dalam semua urusandan senantiasa berjuang melawan hawa nafsu diperlukan agar tugas mulia tetap dapat dijalankan dengan sebaik-baiknya
I (iradah qawiyyah) - enthusiastics (kemauan yang kuat) Kemauan yang kuat dan tidak mudah putus asa, mendorong pencapaian prestasi tingkat tinggi
N (nafi'un lighairihi) - useful (bermanfa'at bagi orang lain) Toleransi, empati dan jiwa sosial yang tinggi diperlukan ditengah kehidupan masyarakat yang heterogen, dengan tetap berpegang teguh pada prinsip " rahmatan lil 'alamin"
A (amanah) - honest & responsible (jujur dan tanggung jawab) Kejujuran dan tanggung Jawab (mas'uliyah) adalah landasan ditegakkannya kerjasama dan hubungan yang harmonis
|
| | |
| |
| SISTEM PEMBELAJARAN |
| |
Menjadikan siswa sebagai pusat pengembangan potensi diri.
-
Mengakomodasi keunikan setiap siswa.
-
Mengembangkan keterampilan sosial siswa dalam bentuk pembelajaran bekerja sama, bekerja kelompok, belajar kolaborasi, dan debat.
|
| | |
| |
| |
 |
|
|
|